奥运冠军高学历该喜还是忧？

　　百米飞人大战昨晚在鸟巢疯狂上演，唯一的遗憾是"中国眼镜侠"胡凯在前一晚的第二轮比赛中跑出10秒40的成绩，未能进入半决赛。尽管成绩不佳，但是胡凯因清华大学在读生的身份引起了广泛的关注。《中国奥运冠军调查报告》显示，自1984年至今，我国奥运冠军中本、专科以上学历者约占总数的81.95%，硕士以上学历者约占28%。仅参加北京奥运会的硕士研究生，除了张湘祥，还有"全能王"杨威，"大笑姑婆"高崚，辽宁剑客李娜和董国涛，辽宁艺术体操美女孙丹和章硕等等，人数相当可观。（《现代快报》8月17日）

　　奥运冠军拥有高学历无疑是个好现象，一来可以说明奥运冠军对知识的需求日益迫切，不光不断"武装"自己的体质，也同样重视"武装"自己的大脑；二来可以说明我国的运动员，特别是奥运冠军已经从许多年以前的"四肢发达，头脑简单"过渡到了"三高人才"，即高学历、高技能、高素质，因而必须予以充分肯定。

　　然而，凡事都应该辩证地来看，在充分尊重奥运冠军们对我国体育事业所作出巨大贡献的同时，我们也应该看到的是，奥运冠军高学历现象是否合理、是否正常。其实，判断奥运冠军高学历现象的合理性一点不难，一过再简单不过的方法就是奥运冠军的高学历与冠军头衔孰先孰后，如果取得高学历在获得奥运冠军之前，那么，冠军们的高学历则是货真价实，经得起考验的，如果获得奥运冠军在取得高学历之前，那么，冠军们的高学历则必然是充斥着水分的。而事实一再告诉我们，对于奥运冠军而言，高学历往往是具有奖励和馈赠性质的"战利品"。

　　一定会有人反问，奥运冠军为成功付出了长期的、艰辛的努力，为国家和民族赢得了荣誉，正是因为他们的刻苦训练才耽搁了学业，所以，在他们获得奥运冠军之后让他们继续完成学业是理所当然的事情，更何况，每个人都有接受教育的权利，奥运冠军概莫能外，怎么能够因为他们是奥运冠军就另眼相看呢？

　　是的，教育是人的基本权利，然而，我们还应该看到的是，教育也是有其自身的规律可循的，它讲究的是循序渐进和起点上的公平，在公平这点上，教育与竞技有着异曲同工之妙，如果说对奥运冠军网开一面，不循常规给他们以取得高学历的资格合理的话，那么，对取得诺贝尔奖或者其它重大科学奖项的人获得奥运冠军以特殊照顾是否也是合理的呢？

　　当然，这并不是说奥运冠军就不能够获得高学历，而是他们拥有的高学历必须与他们的所学所长相适应，如果他们结合自身的长处在获得奥运冠军后继续攻读体育学、训练学、体育管理学等方面的学位自然无可厚非，现在的问题是，奥运冠军所拥有的高学历与他们的所学所长很多沾不上边，只是学校与奥运冠军们的某种利益默契而已。所以，对于奥运冠军的高学历现象而言，我们应该理性地谨慎看待，该忧而不是喜。