纪录片《存在与未来》探讨了信任儿童及其发展的主题,并提出了对学习和可能选择的质疑。导演带我们去了法国、英国、美国和德国(在那里不上学是违法的),会见了那些选择不让孩子上学的父母,无论是在学校还是在家里,让他们自由地学习他们喜欢的东西。这是一种对与生俱来的学习欲望的真理的追求,这是一个比教育更广泛的主题的一部分,涉及到我们信仰的变化和社会的发展,以及重新获得生活和自信的重要性。“存在和成为是一把钥匙,它允许我们走出一个建立在恐惧之上的社会体系,一把钥匙,它允许我们以不同的方式看待生活,不仅是为了我们的孩子,而且是为了我们自己。这部电影为我自己的内心孩子提供了一个生动的答案,他和其他人一样,已经筋疲力尽,无法在没有勇气的情况下生存下来。这部电影,通过对这些先驱者家庭“成为自己”的解放见证,是对内在必要性的颂歌。伊莎贝尔·阿贾尼
纪录片《存在与未来》探讨了信任儿童及其发展的主题,并提出了对学习和可能选择的质疑。导演带我们去了法国、英国、美国和德国(在那里不上学是违法的),会见了那些选择不让孩子上学的父母,无论是在学校还是在家里,让他们自由地学习他们喜欢的东西。这是一种对与生俱来的学习欲望的真理的追求,这是一个比教育更广泛的主题的一部分
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